非学无以致疑 非问无以广识
——PBL课程推行之我见
泸溪思源实验学校 杨义
这是我第一次接触到PBL教学模式，通过学习后，我深有体会。它能让思考成为一种习惯，探索成为一种态度，交流成为一种质变方式。在日新月异的新时代里，学生只学习课本上的知识是远远不够的，也不能满足社会发展的需要，只有利用所学的知识，加以运用，并通过与他人合作与交互来解决问题，体现自己的价值观和拓展视野，找到独一无二的自我，这才是教育的最终目的。要如何才能达到预期的教学目的？PBL教育教学模式则是实现解决问题教学的有效策略和路径。下面我将浅谈一下PBL观课体会。
一、懂得如何启发，使教人的一大艺术——萨克雷
教育要培养什么样的人才？只有懂得这些道理后，才能知道怎么教育。而PBL教学理念则侧重于在教学中以问题为导向来逐步实现教学目地。我们著名教育家陶行知曾说：“教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。”引导和启发，则是提出问题，引导学生进行研究、探索和交流，从而达到解决问题目的。PBL培训中指出的是具有交互性强、现场性强、知识系统性、逻辑性强等特征。在现实的教育教学中，我们常常评价一位教师是否是一位出色的教育者，常常会看看这位教师是否具有通过一些简单的问题，来激发学生兴趣，启发学生探索的动力的能力，这是很正确的。能通过一些简单的问题，引导课堂教学突出的三个点：思路很清晰、目的很明确、过程很精彩，就基本上能体现出这堂课的水平。
比如泸溪思源实验学校结合本校的三大农业基地，让学生在课堂中现实参与瓜果蔬菜的种植、护理、采摘，甚至出售，都由学生们自己去实践，去探索，把课堂中遇到的问题，通过实践来解决。
二、学不至于乐 不可谓之学——黄宗羲
新时期的素质教育和新课标要求教师在不违背教育规律的情况下，遵循学生的知识和个性特点的基础上，要激发学生学习的兴趣和主动性。通过学习，PBL教学给我的第一感觉是教学中的生动性和趣味性。用现实中存在的例子或游戏的方式，激发学生的学习兴趣，用学生熟知的知识引发学生的兴趣、或创设情景来引发学习的学习兴趣、或创造情感氛围来激发学生学习兴趣等等，会有出其不意的效果。
学生在兴奋的状态下，思维非常的活跃，杨振宁曾说过：“成功的秘诀在于兴趣。”在PBL教学视频的学习中，我最大的体会则是，教师能运用游戏及活动，先来激发学生的学习兴趣。在上课前，不是传统的把知识点直接灌输给学生，这样会枯燥无味，学生学习积极性不高，同时达不到教育教学的真正目的。而是运用了折纸堆砌的游戏，通过分组，通过每组不同的处理方法，看谁堆得高，学生主动参与学习的积极性大大提高，主动发言的欲望愈发的强烈，自信心得到极大的满足。把结果进行分析，再引导学生到课堂中的核心知识点上，使学生所学更牢固、更透彻。“教之而不受，虽强告之无益”，PBL培训视屏中所述，兴趣教学引导学生学习起到了至关重要的作用。
三、一燕不能成春——克雷洛夫
斯莱文教授提出“合作学习是指学生在小组中学习，依据他们整体成绩得到奖励的课堂教学技术。”在PBL培训中，我深刻体会到，合作在教学中的巨大作用。合作是在课堂教学中对学生进行分组，在教师的特定指导下完成特定的活动，对先进或落后小组，作出具有比较性的评价，在评价中，不能打击学生的积极性。应多鼓励，多分析，多引导，充分体现团体的作用。然后通过奖励，激发学生参与的热情。泸溪思源实验学校在农业基地中，常常运用以小组合作的方式，依托真实的场景，讨论和规划生产劳动方式、过程和方法。在小组学习中的合作学习，并非忽略良性竞争或依赖小组中的优秀者，而是应该促进学生之间的合作，优化学生和教师之间的合作与沟通，甚至于加强各位教师之间的沟通与合作，实现教学相长。
PBL是面向未来的教育，美国教育学习杜威说：“如果我们用过去的方式教育现在的孩子，就是在剥夺他们的未来。”教育的本质是什么，教育的本质是促进人类生命个体健康成长，实现生命个体由自然人向社会人的高度转化。教育的本质是培养人，它的属性是温和的、感性的，是与生命紧密联系在一起的。教育过程更重要的是体现对人民生命的深切关怀，苏霍姆林斯基说过“人的生命是教育的目的和归宿点”。教学活动通过人的精神生命活动来感受和体验生活，从而提升人的生命质量。因此，我们千万不能忽视“人”在教育中的主体地位这一重要的特征，更不能在强行灌输中走上与教育的意义背向而行的道路，教育只有与生命结合才能流光异彩，教育只有关注学生的发展才能利在千秋。不管在教育发展的何种阶段，学生的发展永远是教育的主旋律。
PLB符合现今前沿教育的评估标准。对批判性思维、解决问题的能力、沟通交流的能力、团队协作的能力、公开演讲的能力、自我管理的能力有着重要的作用。在新的时代背景下，教师角色的重塑和选择应是辨证的选择，不能放弃“传道、授业、解惑”的角色，也不能固守以教师为主导，学生跟着走的教学模式，应适应时代对教育改革的要求，教师应尊重学习者的主体地位，尊重社会发展的客观规律，回归教育的本质，借PBL之翼飞跃教育的巅峰。