为深化义务教育课程改革，进一步推进“学习力发展”和“绿色评价”教改项目的实践，更好地推动项目的深入研究，2021年5月，吉首市第八小学“PBL项目式学习的构建与实施”研讨活动在吉首市第八小学顺利举行。出席本次活动的有湘西州教育科学院谢文斌院长，吉首市第八小学校领导、项目主持人、骨干教师。
田春校长首先向谢院长的到来表示热烈的欢迎，接着项目负责人师霞副校长向谢院长阐述了学校PBL项目式学习目前开展的初步阶段，并对目前进行在此阶段产生的疑惑和困难进行提出。针对我校目前现状，他的建议:首先“跟跑”，每位成员认真学习线上课程。然后“并跑”，选定课程、实验班级、学生，进行实践探索，及时回收证据，作反思。接着“领跑”，如何结合学校特色构建课程框架，与校本项目整合，做到真正地促进学生发展。谢院长表示与体验式学习或探究性学习相较而言，项目式学习更强调与课程标准相匹配的科学性和严谨性，更强调关注学生的年龄特点及兴趣，也更强调实际问题的解决与运用。
本次研讨活动，吉首市第八小学的教师们更清晰地明确了项目学习的内容、形式和要求。我们满怀信心，要让教育的情怀真正落地，拥抱未来教育的更多可能。“为未来而教，为未来而学”，更大胆地改革学科教学方式，合理打破学科界限，进行“项目式学习”实践，有效整合学科教学，带领学生构建主动学习、主动探究的学习体系。